21 сентября 2020 года в рамках методической   декады «Основные средства повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников как необходимое условие повышения качества современного образования» состоялось заседание заместителей руководителей  организаций дополнительного образования.

О результатах подготовки  организаций дополнительного образования к учебному году  и об  организация работы в условиях персонифицированного финансирования дополнительного образования выступила Захарова Т. А., главный специалист Управления образования.

Худовекова Л. Г., начальник  отдела  Муниципального опорного центра дополнительного образования детей, подробно остановилась на  новых возможностях, новых проблемах персонифицированного дополнительное образование.

Внедрение системы персонифицированного дополнительного образования детей решает сразу несколько важных задач:

- дети получают возможность бесплатно обучаться в любых организациях, в том числе и тех, где ранее родителям приходилось платить свои деньги, при условии вхождения последних в региональный реестр поставщиков услуг дополнительного образования;

- повышается конкуренция на рынке услуг дополнительного образования детей, а значит и качество предоставляемых образовательных услуг, организации начинают ориентироваться на реальные образовательные потребности детей;

- у образовательных организаций, оказывающих качественные и востребованные услуги, появляется возможность привлекать дополнительное бюджетное финансирование;

- происходит «оздоровление» образовательных программ и услуг дополнительного образования, финансируемых за счёт бюджетных средств на разных уровнях, их ориентация на то, что действительно интересно детям;

- открывается доступ новых организаций к бюджетным средствам на равных условиях с муниципальными учреждениями.

В ходе обсуждения состоялся заинтересованный  профессиональный разговор, было высказано много ценных предложений.